INŠPIRÁCIA
26, 965 01 Stará Kremnička
Poskytovateľ vzdelávania
- Poskytovateľ
- INŠPIRÁCIA
- Adresa
- 26, 965 01 Stará Kremnička
- IČO
- 51206633
- Kategória zamestnanca
- učiteľ, učiteľ, vychovávateľ, pedagogický asistent, školský špeciálny pedagóg, učiteľ, majster odbornej výchovy, vychovávateľ, pedagogický asistent, školský špeciálny pedagóg, školský digitálny koordinátor, učiteľ profesijného rozvoja, psychológ a školský psychológ, špeciálny pedagóg a terénny špeciálny pedagóg, kariérový poradca, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg, psychológ a školský psychológ, špeciálny pedagóg a terénny špeciálny pedagóg, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg, učiteľ profesijného rozvoja, učiteľ
- Podkategória
- učiteľ druhého stupňa základnej školy, učiteľ všeobecného vzdelávania v strednej škole, učiteľ materskej školy, učiteľ prvého stupňa základnej školy, lektor vzdelávania, metodik profesijného rozvoja, konzultant atestačného konania, učiteľ základnej umeleckej školy
Oprávnenie 2/2022 - FV
- Evidenčné číslo
- 2/2022 - FV
- Dátum vydania
- 2022-11-22
- Obdobie platnosti do
- 2027-11-21
Oprávnenie 4/2023 - FV
- Evidenčné číslo
- 4/2023 - FV
- Dátum vydania
- 2023-06-21
- Obdobie platnosti do
- 2028-06-20
Oprávnenie 5/2023 - FV
- Evidenčné číslo
- 5/2023 - FV
- Dátum vydania
- 2023-06-21
- Obdobie platnosti do
- 2028-06-20
Oprávnenie 6/2023 - FV
- Evidenčné číslo
- 6/2023 - FV
- Dátum vydania
- 2023-06-21
- Obdobie platnosti do
- 2028-06-20
Oprávnenie 50/2021 - IV
- Evidenčné číslo
- 50/2021 - IV
- Dátum vydania
- 2021-12-06
- Obdobie platnosti do
- 2026-12-05
- Vymedzenie obsahovej oblasti
- Hlavným cieľom inovačného vzdelávania je rozšírenie, zdokonalenie a prehĺbenie vedomosti a zručnosti učiteľov a ich profesijných kompetencií potrebných na výkon pracovnej činnosti v príslušnej kategórií alebo podkategórií i uplatnenie najnovších poznatkov alebo skúseností z praxe vo výchove a vzdelávaní. Inovovať profesijné kompetencie učiteľov: potrebné na rozvoj kritického, kreatívneho a angažovaného myslenia žiakov a na ich sociálny a etický rozvoj; potrebné na modernizáciu a inováciu edukačného procesu prostredníctvom metakognitívnych procesov cez implementáciu aktivizujúcich metód; potrebné na modernizáciu edukačného procesu, na prehlbovanie, rozvíjanie a inovovanie pedagogických zručností v oblasti didaktiky, metodológie, sociálnej interakcie a nových prístupov vo vyučovaní; inovovať pedagogické zručnosti v oblasti personalizácie výučby, metodológie a nových prístupov vo vyučovaní; oblasti zameranej na rozvíjanie fonologického uvedomovania (sluchového rozlišovania) v rámci rozvoja komunikačných kompetencií; potrebných na efektívnejšie implementovanie princípov, metód a stratégií z oblasti finančnej a čitateľskej gramotnosti; potrebných na rozvoj zručností pri aplikovaní inovatívnych prístupov pri rozvíjaní funkčnej gramotnosti vo výučbe; so zameraním na efektívne komunikačné stratégie, podporu duševného zdravia žiakov a študentov, rozvoj sociálnych a emocionálnych kompetencií žiakov a študentov; starostlivosť o duševné zdravie pedagóga. Montessori pedagogika, metodické postupy a práca s didaktickým montessori materiálom v jednotlivých výchovno-vzdelávacích oblastiach podľa pedagogického konceptu Marie Montessori, úloha sprevádzajúceho učiteľa, pripravené prostredie, spätná väzba a slovné hodnotenie žiakov, rešpektujúca komunikácia v školskom prostredí.
- Cieľová skupina
- učiteľ druhého stupňa základnej školy, učiteľ strednej školy
- Kategória zamestnanca
- učiteľ
- Podkategória
- učiteľ druhého stupňa základnej školy, učiteľ všeobecného vzdelávania v strednej škole
Oprávnenie 37/2022 - IV
- Evidenčné číslo
- 37/2022 - IV
- Dátum vydania
- 2022-08-03
- Obdobie platnosti do
- 2027-08-02
- Vymedzenie obsahovej oblasti
- Hlavným cieľom inovačného vzdelávania je rozšírenie, zdokonalenie a prehĺbenie vedomosti a zručnosti učiteľov a ich profesijných kompetencií potrebných na výkon pracovnej činnosti v príslušnej kategórií alebo podkategórií i uplatnenie najnovších poznatkov alebo skúseností z praxe vo výchove a vzdelávaní. Rozšíriť a inovovať profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov na tvorbu inkluzívnej školy/školského zariadenia na úrovni triedy alebo skupiny.
- Cieľová skupina
- učiteľ materskej školy, učiteľ prvého stupňa základnej školy, učiteľ druhého stupňa základnej školy, učiteľ strednej školy, vychovávateľ, pedagogický asistent, školský špeciálny pedagóg
- Kategória zamestnanca
- učiteľ, vychovávateľ, pedagogický asistent, školský špeciálny pedagóg
- Podkategória
- učiteľ materskej školy, učiteľ prvého stupňa základnej školy, učiteľ druhého stupňa základnej školy, učiteľ všeobecného vzdelávania v strednej škole
Oprávnenie 6/2023 - IV
- Evidenčné číslo
- 6/2023 - IV
- Dátum vydania
- 2023-02-01
- Obdobie platnosti do
- 2028-01-31
- Vymedzenie obsahovej oblasti
- Prehĺbenie, rozšírenie a inovácia kompetencií zameraných na rozvoj digitálnych zručností s dôrazom na využívanie všetkých digitálnych nástrojov vo vyučovacom procese. Inovácia kompetencií pri plánovaní a realizovaní vyučovania prezenčne a dištančne s využitím digitálnych technológií. Prehĺbenie, rozšírenie a inovácia digitálnych kompetencií – informačná a mediálna gramotnosť; digitálna komunikácia a spolupráca; tvorba digitálneho obsahu; zodpovedné používanie digitálnych technológií; riešenie problémov prostredníctvom digitálnych technológií. Digitálne zdroje – výber digitálnych zdrojov; tvorba a úprava digitálnych zdrojov; organizácia, ochrana, zdieľanie digitálnych zdrojov.
- Cieľová skupina
- učiteľ materskej školy, učiteľ prvého stupňa základnej školy, učiteľ druhého stupňa základnej školy, učiteľ strednej školy, majster odbornej výchovy, vychovávateľ, pedagogický asistent, školský špeciálny pedagóg, školský digitálny koordinátor, lektor vzdelávania, metodik profesijného rozvoja, psychológ a školský psychológ, špeciálny pedagóg, kariérový poradca, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg
- Kategória zamestnanca
- učiteľ, majster odbornej výchovy, vychovávateľ, pedagogický asistent, školský špeciálny pedagóg, školský digitálny koordinátor, učiteľ profesijného rozvoja, psychológ a školský psychológ, špeciálny pedagóg a terénny špeciálny pedagóg, kariérový poradca, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg
- Podkategória
- učiteľ materskej školy, učiteľ prvého stupňa základnej školy, učiteľ druhého stupňa základnej školy, učiteľ všeobecného vzdelávania v strednej škole, lektor vzdelávania, metodik profesijného rozvoja
Oprávnenie 31/2023 - IV
- Evidenčné číslo
- 31/2023 - IV
- Dátum vydania
- 2023-04-25
- Obdobie platnosti do
- 2028-04-24
- Vymedzenie obsahovej oblasti
- Absolvent vzdelávania získa spôsobilosti v oblasti zážitkového sociálno-afektívneho vyučovania, jeho metodológie a aplikačných možností do praxe. Bude vedieť lepšie porozumieť odlišnostiam vo vývine dieťaťa/žiaka a aj v období dospievania, a ich potrebám. Vie rozvíjať svoje sociálno - emocionálne kompetencií ale i zdokonaľovať a prehlbovať poznatky potrebné pre podporu duševného zdravia detí/žiakov vo výchovno – vzdelávacom procese. Nadobudne zručnosť ako efektívne pracovať a komunikovať s rodičom. Získa spôsobilosti v rámci diagnostiky detí/žiakov a bude schopný na základe výsledkov diagnostiky zostaviť vhodný plán intervencie pre konkrétne dieťa/žiaka. Bude sa orientovať v špecializovaných terapeutických metódach využívaných pri práci s deťmi /žiakmi v školách s ohľadom na potreby konkrétneho dieťaťa/žiaka. Bude spôsobilý získané vedomosti aplikovať na riešenie problémov dieťaťa/žiaka v školskom aj rodinnom prostredí.
- Cieľová skupina
- psychológ a školský psychológ, špeciálny pedagóg a terénny špeciálny pedagóg, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg
- Kategória zamestnanca
- psychológ a školský psychológ, špeciálny pedagóg a terénny špeciálny pedagóg, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg
Oprávnenie 47/2023 - IV
- Evidenčné číslo
- 47/2023 - IV
- Dátum vydania
- 2023-10-11
- Obdobie platnosti do
- 2028-10-10
- Vymedzenie obsahovej oblasti
- Inovovať profesijné a osobnostné kompetencie pedagógov potrebných na optimálne nastavenie vzdelávacieho procesu, na prehlbovanie, rozvíjanie a inovovanie pedagogických zručností v oblasti didaktiky a metodológie. Absolvent vzdelávania získa vedomosti a zručnosti v oblasti metakognitívneho vyučovania s využitím aplikačných možností vo vzdelávacom procese v oblasti personalizácie výučby. Absolvovanie vzdelávania má viesť k uvedomovaniu si vlastného uvažovania, pomenovaniu zručností spojeným s myslením a uvažovaním, ale aj k etickému a sociálnemu rozvoju pedagógov.
- Cieľová skupina
- lektor vzdelávania, metodik profesijného rozvoja, konzultant atestačného portfólia
- Kategória zamestnanca
- učiteľ profesijného rozvoja
- Podkategória
- lektor vzdelávania, metodik profesijného rozvoja, konzultant atestačného konania
Oprávnenie 48/2023 - IV
- Evidenčné číslo
- 48/2023 - IV
- Dátum vydania
- 2023-10-23
- Obdobie platnosti do
- 2028-10-22
- Vymedzenie obsahovej oblasti
- Prehĺbenie, rozšírenie a inovácia profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov a ich uplatnenie do výchovy a vzdelávania. Uplatňovanie inovatívnych a moderných metód, stratégií a komponentov zameraných na personalizáciu vyučovania a na projektové vyučovanie. Prehĺbiť, rozvíjať a inovovať pedagogické zručnosti v oblasti aktívneho vyučovania, identifikácie individuálnych potrieb, vývinových špecifík, personalizácie výučby, metodológie a nových prístupov vo vzdelávaní a výchove. Prehĺbenie, rozvoj a inovácia interdisciplinárneho a medzipredmetového vyučovania. Inovovať profesijné a osobnostné kompetencie učiteľov potrebných na optimálne nastavenie edukačného procesu, na prehlbovanie, rozvíjanie a inovovanie pedagogických zručností v oblasti didaktiky, metodológie, sociálnej interakcie a nových prístupov vo vyučovaní.
- Cieľová skupina
- učiteľ základnej umeleckej školy
- Kategória zamestnanca
- učiteľ
- Podkategória
- učiteľ základnej umeleckej školy